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小学生からの発達障害を考える【u18】38
- 457 :名無しの心子知らず:2023/10/16(月) 22:55:37.21 ID:FAWhYwbR.net
- 小学校のクラス替えの時に、「発達障害は本人の甘え、怠け、努力不足」「発達障害児は保護者に甘やかされているから教師による厳しい躾けや指導が必要」
みたいな思想が基本となっている教師が担任の学級に配置されないよう学校側には必ずお願いしておいた方が良いぞ
こういう担任の教師と発達障害児との相性は最悪で、二次障害や教育虐待の被害を受ける可能性大だから絶対に避けるべき
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