小学生からの発達障害を考える【u18】21

149 ：名無しの心子知らず：2021/10/09(土) 09:03:05.72 ID:nTTTxixV.net

>>126
中学生（私立中高一貫）だけど、しばらく様子見してたけど
課題不提出や親への連絡不備等がボロボロ出てきて苦言呈されたときに軽く伝えたよ

>>147と同じタイプなんだけど、夏冬休みの宿題以外も科目ごとに1か月分くらいの量がまとめて出る学校で
授業直前の頑張りとかだけでは間に合わなくてどんどんたまっていく
計画的にこなしていくのはどうしてもできなくて、でもそれならそれで開き直ってほしいとすら思うんだけど
メンタル弱くてルールを守れていない状況に対する不安も同時に強いから
責めると学校に行けなくなったり体調不安が出て、実際小学校のときに不登校になりかけた

うちも将来は定型と戦っていかなきゃいけない立ち位置だから
将来に向けてきちんとできるようになる必要があることは十分わかってて
今はそのための工夫を模索しているところであること
ただ、思春期の二次障害は尾を引くから、目下の最優先事項は不登校を避けることと思ってて、成績は二の次で構わないこ
学校に特別な支援を求めたいとは思っていないし、誤学習しないように叱るところは叱ってほしいけど
ああ見えて本人も困っているということはどこかで理解してやってほしいこと、あたりを説明したよ